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介休小桔灯小升初第一天作业总结

介休小桔灯教育2018-06-24 01:25:38

语文:

1.《春》  朱自清

一、作者介绍

朱自清(1898——1948),原名自华,字佩弦,号秋实,后改名自清,是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴,后定居扬州,故自称“扬州人”。1923年发表长诗《毁灭》,震动诗坛。他的散文朴素缜密,清隽沉郁,以语言洗练、文笔清丽著称,极富有真情实感。代表作诗文集《踪迹》,散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》,文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》,散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。

二、词语解释

①欣欣然:欢欢喜喜的样子

②朗润:明朗润泽

③赶趟儿:原意指赶得上,这里的意思是各种果树争先恐后地开花

④酝酿:原意是造酒,这里是说各种气息混合在空气里,像发酵似的,越来越浓

⑤婉转: 形容声音抑扬动听

⑥花枝招展:比喻姿态优美。招展,迎风摆动

⑦一年之计在于春:一年的打算在春天。意思是,春天是一年的开始,应该把全年要做的事情及早安排好

⑧吹面不寒杨柳风:出处南宋 的 志南和尚《绝句》:古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

三、中心思想

这是一篇优美的写景抒情散文,描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画,赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。

英语:

Starter Units 1 — 3

【重点短语】

1. good morning/afternoon/evening 早上/下午/晚上好

2. good night 晚安

3. thank you = thanks 谢谢你

4. in English 用英语

5. CD 光盘,激光唱片

6. BBC 英国广播公司

7. NBA (美国)全国篮球协会

8. P 停车场,停车位

9. kg 千克,公斤

10. S 小号的

11. M 中号的

12. L 大号的

13. UFO 不明飞行物

【重点句型】

1. —Hi, Helen! How are you? 嗨,海伦!你好吗?

—Hi, Eric! I'm fine,thanks. 嗨,埃里克!我很好,谢谢。

2. — What's this in English? 这个用英语怎么说?

一I t ’s an orange. 一个橙子。

—What’s that in English? 那个用英语怎么说?

—I t ’s a jacket. 一件短上衣。

—.Spell it, please. 请拼写它。

—J-A-C-K-E-T. J-A -C-K -E -T.

3. 一What is this/that? 这/那是什么?

—I t ’s V. 是(字母)V。

—What color is it? 它是什么颜色的?

— I t ’s red. 红色的。

4. The key is yellow. 这个钥匙是黄色的。

5. I can say my ABC. 我能说A、B、C 等字母了。

【重点单词】

good   /gud/ adj. 好的

morning   /'mɔ:niŋ/ n. 早晨;上午

Good morning!   早上好!

hi   /hai/ interj. (用于打招呼)嗨;喂

hello  /hə'ləu/ interj. 你好;喂

afternoon   /,a:ftə'nu:n/ n. 下午

Good afternoon!  下午好!

evening   /'i:vniŋ/ n. 晚上;傍晚

Good evening!  晚上好!

how   /hau/ adv. 怎样;如何

are   /a:/ v. 是

you   /ju:/ pron. 你;你们

How are you?   你好吗?

I   /ai/ pron. 我

am   /æm/ v. 是

fine   /fain/ adj. 健康的;美好的

thanks   /θæŋks/ interj.&n. 感谢;谢谢

OK   /əu'kei/ interj.& adv. 好;可以

what   /wɔt/ pron.&adj. 什么

is   /iz/ v. 是

this   /ðis/ pron. 这;这个

in   /in/ prep. (表示使用语言、材料等)用;以

English   /'iŋgliʃ/ n. 英语adj. 英格兰的;英语的

in English   用英语

map   /mæp/ n. 地图

cup   /kʌp/ n. 杯子

ruler   /'ru:lə/ n. 尺;直尺

pen   /pen/ n. 笔;钢笔

orange   /'ɔrindʒ/ n. 橙子

jacket   /'dʒækit/ n. 夹克衫;短上衣

key   /ki:/ n. 钥匙

quilt   /kwilt/ n. 被子;床罩

it   /it/ pron. 它

a   /ə/ art. (用于单数可数名词前)一(人、事、物)

that   /ðæt/ pron. 那;那个

spell   /spel/ v. 用字母拼;拼写

please   /pli:z/ interj. (用于客气地请求或吩咐)请

color   /'kʌlə/ n. (=colour) 颜色

red   /red/ adj.& n. 红色(的)

yellow   /'jeləu/ adj.& n. 黄色(的)

green   /gri:n/ adj.& n. 绿色(的)

blue   /blu:/ adj.& n. 蓝色(的)

black   /blæk/ adj.& n. 黑色(的)

white   /wait/ adj.& n. 白色(的)

purple   /'pə:pl/ adj.& n. 紫色(的)

brown   /braun/ adj.& n. 棕色(的);褐色(的)

the   /ði; ðə/ art. 指已提到或易领会到的人或事

now   /nau/ adv. 现在;目前

see   /si:/ v. 理解;明白

can   /kæn/ modal v. 能;会

say   /sei/ v. 说;讲

my   /mai/ pron. 我的

生物:

第一单元  生物和生物圈

生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。

第一章认识生命

1、生物的特征:

①生物的生活需要营养(植物进行光合作用,动物直接或间接以植物为食);

②生物能进行呼吸(大多数吸入氧气,呼出二氧化碳);

③生物能排出体内产生的废物(植物落叶,动物和人出汗、呼吸和排尿);

④生物能对外界刺激做出反应(应激性);

⑤生物能生长(由小到大)和繁殖(产生下一代);

⑥生物都有遗传(相同)和变异(不同)的特性

⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

道法:

第一单元    成长的节拍      

第一课  中学时代

  核心考点

  1.为什么说中学生活使我们站在一个新的起点上?

    (1)我们有了一个新的名字——中学生。

    (2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。

  2.中学时代对人的一生有什么重要的意义?

(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间可以为我们的一生奠定重要基础。

(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。    

  ①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,撩开精神世界的面纱。

  ②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己。

  ③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入。

  ④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……

3.中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?

  (1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。

  (2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。

  (3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。

  (4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。

4.在中学这个新的环境中,我们会塑造一个怎样的“我”?

  越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。

5.梦想的含义:是我们对未来美好生活的愿望。

6.少年为什么要有梦想?

  (1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。

  (2)梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。

  (3)有梦想,就有希望。

  (4)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。虽然总是和现实有一定距离,但正因为有了这样的梦想,人类才能不断地进步和发展。 

7.今天的少年梦想具有怎样的特点?

  (1)与个人的人生目标紧密相连。

  (2)与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。

8.怎样拉近梦想与现实的距离(怎么样实现梦想)?

  (1)少年有梦,不应止于心动,更在于行动。

  (2)努力,是梦想与现实之问的桥梁。

9.什么是努力?

  (1)努力是一种生活态度。

  (2)努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。

  (3)努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

10.怎样为实现梦想而努力?

  (1)努力,需要立志。

      ①志向是人生的航标。

      ②青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

  (2)努力,需要坚持。

      ①把努力落实在每一天的具体行动中。

      ②只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。

归纳提升

※实现理想的途径:

(1)需要对人生作出规划。

(2)要脚踏实地、全力以赴。

(3)要不断增强自身能力,提高自身素质。

(4)要不屈不挠、坚持不懈。

历史:

 第一单元  史前时期  中国境内人类的活动

              第1课  中国早期人类的代表——北京人

元谋人

1) 发现地点:云南省元谋县;

1) 生活年代:距今约170万年;

1) 生活情况:能制造工具,知道用火;

1) 发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

北京人

1) 发现地点:北京西南周口店龙骨山上;

1) 生活年代:距今约70万—20万年;

1) 体貌特征:上肢与现代人相似,能够直立行走,保留了猿的某些特征。

                    使用打制石器、木棒;(生产工具)

4、生产生活状况     采集、狩猎;

                    会使用天然火,会保存火种;

5、社会组织:过群居生活,原始社会。

6、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

山顶洞人

1) 遗址:位于北京周口店龙骨山顶部,距今约三万年;

2) 体貌特征:已经具有现代人类的特征;

3) 生产工具:磨已掌握钻孔光技术和磨制技术(骨针);

4) 观念:已经有了审美的观念。

地理:

第一章 地球与地图

一、地球的形状、大小

 1、提出证据说明地球是个球体:

(1)站在海边,遥望远处驶来的船只,总是先看到桅杆,再看见船身,而且送离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失。

(2)站得高,看得远(登高望远)。

(3)发生月偏食时,地球挡住一部分月光,使地球的影子投射在月面上,就像给地球照镜子,使我们看见了地球的球体形状。

(4)北极星的高度因纬度而异;

(5)麦哲伦环球航行;

(6)卫星照片

2、用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。

  平均半径:6371千米;赤道周长:约4万千米;地球表面积:5.1亿平方千米。

3、运用地球仪,说出经线与纬线,经度与纬度的划分。

(1)比较经线和纬线的特点:

纬线(纬度)

经线(经度)

形状

圆(除极点外)

半圆(两条相对应经线组成一个圆)

长度

1.赤道最长,极点最短为0,度数越大,纬线越短;2.同纬度的纬线等长

等长 (约为2万千米)

指示方向

东西方向

南北方向

起始线

赤道(0°纬线)(距南、北两极相等的纬线圈)

本初子午线(0°经线)(通过英国伦敦格林尼治天文台原址)

度数范围

0°~90°(南北纬)

0°~180°(东西经)

度数分布规律

北纬(N):向北越来越大

南纬(S):向南越来越大

判定:纬度向北变大的是北纬N,向南变大的是南纬S

东经(E):向东越来越大

西经(W):向西越来越大

判定:经度往东变大的是东经E,向西变大的是西经W

特殊线(点)

赤道(0°)、南北回归线(23.5°)、南北极圈(66.5°)、30°和60°、两极(90°)

本初子午线0°、西经20°经线、东经160°经线、180°经线

划分界线

赤道以北为北半球N、赤道以南为南半球S

0°——30°N(S)为低纬度

30°——60° N(S)为中纬度

60°——-90°N(S)为高纬度

回归线和极圈是五带的分界线

20°W以东到160°E为东半球,20°W以西到160°E为西半球(大大为西,小小为东——经度大于160的都在西半球,小于20的都在东半球,其余东经E在东半球,西经W在西半球)

画图:地理书第6页 图1.6 纬线和纬度

4、经纬网:准确描述一个地点的地理位置,例如北京:40°N,116°E

注意:除南北极点外,任何其他地点位置的描述都由一经一纬组成,且要注明东西经南北纬(0°纬线、0°经线、180°经线不需要方向)

二、用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象

地球自转

地球公转

方向

自西向东(北逆南顺----

北极上空看:逆时针方向;南极上空看:顺时针方向)

自西向东(俯视逆时针方向)

周期

一天(约24小时)

一年

旋转特点

绕地轴不停地自转

地轴始终倾斜66.5°绕太阳不停地公转

引起现象

昼夜交替(周期24小时)

时间差异(东边比西边早)

季节变化(正午太阳高度和白昼时间长短不同;春:3、4、5月;夏:6、7、8月;秋:9、10、11月;冬:12、1、2月。南半球与北半球季节相反)

五带形成(各地一年中获得太阳热量不同,自北向南为北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带)

1、太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间来回移动。

夏至日(6月22日前后)太阳直射点在北回归线;冬至日(12月22日前后)太阳直射点在南回归线;春分日(3月21日前后)和秋分日(9月23日前后)太阳直射点在赤道上。

北半球与南半球的季节相反(春——秋;夏——冬)

画图:地理书第13页 图1.18 地球公转示意图

2、地球表面五带的划分:北寒带(66.5°N--90°N)、北温带(23.5°N--66.5°N)、热带(23.5°N--23.5°S)、南温带(23.5°S--66.5°S)、南寒带(66.5°S--90°S)

3、寒带:有极昼极夜现象,气候终年寒冷;热带:有阳光直射现象,气候终年炎热;温带:既无阳光直射现象,又无极昼极夜现象,四季变化明显

画图:地理书第14页 图1.14 地球上的五带

三、地图

1、地图三要素:比例尺、方向和图例

(1)比例尺:

①比例尺的计算:  比例尺是个分式,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。

②比较比例尺的大小与范围大小和内容详略之间的关系:

同样大小的地图:比例尺小 → 表示范围大 → 内容简单

比例尺大 → 表示范围小 → 内容详细

读比例尺技巧:记住:1千米=10万厘米=100000厘米(1后面5个0)

(2)运用地图辨别方向

辨别方向:①一般方法:上北下南,左西右东。

                    ②指向标法:指向标的箭头指向北方。

                    ③经纬网定向法:经线指示南北方向;纬线指示东西方向。

(3)图例和注记

    图例=符号    注记=文字和数字   识记图1.24一些常用图例

 2、地形图

 (1)等高线地形图:用等高线(海拔相等的线)表示地表高低起伏的地图;

 ①海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。

 ②相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离。

 (2)识别等高线地形图上的山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖等。

(等高线向高处凸出弯曲是山谷,等高线向低处凸出弯曲是山脊,两个山顶之间的较低部位是鞍部,等高线重叠的地方是陡崖)(坡陡之处等高线密集,坡缓之处等高线稀疏)

画图:地理书第25页图1.36 等高线地形图上不同的山体部位

(3)五种基本地形的特点:

平原:海拔较低,<200米,地面平坦;

高原:海拔较高,>500米,地面坦荡,边缘陡峻;

山地:海拔较高,>500米,峰峦起伏,坡度陡峻; 

丘陵:海拔不高,<500米,起伏不大,坡度和缓;

盆地:海拔没有一定标准,四周高,中间低。

3、根据需要选择常用地图,查找所需的地理信息,养成在日常生活中运用地图的习惯。


- END -

▍综合整理:介休小桔灯教育

▍编辑:小梁校长

标签:文化