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点亮陶小:最美青年教师团队

陶行知小学2018-06-24 09:41:25


陶行知小学是一所年轻的学校,这里汇聚着一批有爱心、有担当、有责任、有颜值的青年教师,他们用自己的实际行动感染者这里的孩子,用智慧开启智慧,用爱心托起爱心,平等地对待每一位学生,为他们构筑迈向成功的基座。


青年教师团队


张超

科学教师,工作时间:6

张超是一名90后的科学老师。在陶小,大家都笑称他是科学界中最会摄影的人,摄影界中最会上课的科学老师。因为他整天背着相机在学校的各种活动中穿梭着。通过他的不懈努力,他获得了全国校园影视作品的一等奖,南京市校园影视作品的特等奖、微课特等奖等奖项。

当然,科学教学才是他的本职工作,在这一块他也丝毫不敢放松。工作六年以来,他一直引领着学校科学校本课程的开发,目前他和科学组其他成员已将一至六年级的科学课程全部开发完成,形成了陶小特色的科学课堂。工作至今,他在小学科学杂志上发表文章两篇,论文也在南京市和建邺区获得过一等奖;区级公开课开设过4节;连续四年指导学生获得省级科技竞赛的一等奖。


陈珊珊

(数学教师,工作时间:3年)

陶小的数学校本课程包括数学游戏和数学思维两大板块,以趣味性和思维性辅助学生的数学学习,提升学生数学素养。陈珊珊老师2015年加入陶小大家庭,参加陶小数学校本课程的开发,其中主要负责一年级的手指快算课程的完善和编排成册。作为青年教师努力提升个人专业素养,积极参加数学教研活动,工作近三年以来,分别担任数学组一年级和二年级备课组长。两次前往海南省海口市第27小学执教进行同课异构研讨活动,多次执教校际交流研讨课。在建邺区创新杯赛课活动中获数学组一等奖。论文和案例多次在建邺区获奖。不管是职业的素养还是个体内心的丰盈,继续修行在前进的路上。


胡腾

(体育教师,工作时间:2年)

在两年的教育教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的帮助,胡腾老师逐步形成了自己的教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。积极参加教科研活动,工作两年来,撰写的论文多次在全国、市、区里评比中获奖。在学科竞赛中,2017年获得了建邺区小学体育教师基本功比赛一等奖。并在2017年10月17日在校本课程-武术活动中执教区级公开课一节。

在陶小工作期间,除了从事体育教育工作之外,自2018年开始,一直担任学校工会下属文娱委员一职,组织学校老师参赛并且获得建邺区教育系统登山比赛男子组团体第一名,女子组团体第三名的好成绩。在教育教学工作中带领学生在全国、市、区啦啦操、健美操、冬锻节、篮球等比赛中多次获得一等奖的好成绩。

王蓉

(信息技术教师,工作时间:6年)

2013年任职以来,她精心钻研教材,研究教学,执教市、区级公开课8节,校际交流课10余节。同时,还积极研究,撰写教学和德育论文,也积极主持个人课题研究,取得了很多的成绩。多篇论文在市、区获奖,区级及以上一等奖论文13篇。2016年5月,主持了区级个人课题《小学信息技术教学中新手与熟手教师理答差异比较研究》,并成功立项。在各项教学竞赛中,她也毫不逊色,曾获得过区级小班化赛课一等奖,区级创新杯赛课一等奖,区级教师基本功竞赛二等奖。怀揣“教师梦”的她,不忘初心,继续努力,定会在教育这片热土上发光发彩。


刘小伟

(语文教师,工作时间:7年)

2012年任职以来,执教市、区级公开课6节,校际交流课20余节;市、区级讲座5次。在教科研方面,取得了优异成绩。多篇论文在区、市、省、乃至全国获奖,区级及以上一等奖论文21篇。2013、2014、2016、2017年均在江苏省教海探航征文比赛中获奖。2017年获得江苏省教海探航一等奖、2017年度江苏省教海探航年度新人奖。其中《用儿童诗唤醒童年》《键盘上的陪伴》在《教育研究与评论》杂志上发表。课题方面,一项个人区级课题结题、一项以核心成员形式参与的省级课题结题、一项个人市级课题立项研究。在“先学后教、自主成长”语文改课基础上,刘小伟老师又致力于“互联网+背景下,小学研究性写作课程”的开发与研究。初为人师的他,不忘初心,继续努力,携手学生一起幸福地走下去。

梁晶

(英语教师,工作时间:6年)

梁晶,男,中共党员,毕业于南京晓庄学院,为学校英语教师。自2013年任职以来,梁晶老师在教育、教学方面都取得很多成果。教学上,他执教区级公开课及讲座5节,校际交流课15节,在南京市微课大赛中荣获一等奖,所执教“Whose dress is this?”在全国“一师一优课”评比中被选为部级优课。同时,他还承担校本课程“童谣说唱、戏剧Muzzy”的开发工作。2016年,他通过选拔去多伦多进行为期两月的培训,学习优秀的教学方法和理念。在教科研方面,梁晶老师撰写16篇论文和案例,多次获得市、区级一等奖。其中《例谈词块理论在小学英语教学中的应用》在《教师博览》杂志上发表。课题方面,他主持一项区级课题,参与一项省级课题。他不仅是一名英语教师,也是一名优秀的班主任。在担任班主任的三年里,他所带班级先后获得30余项校级荣誉,多次获得优秀班集体、中队称号!

他坚持并相信:充满乐趣和知识的课堂才是成功的课堂。老师应该是课堂的引导者而不是领导者,引导孩子感受学习英语的魅力。

蒋吉

(美术教师,工作时间:5年)

2014年参加工作以来,他指导学生在全国、省、市、区各级绘画竞赛中斩获数十次一等奖的优异成绩,个人也荣获全国第二十一届中小学生绘画比赛优秀指导教师一等奖、2015年南京市中小学生艺术展演优秀指导教师奖等荣誉。执教市、区级公开课5节,校际交流课数十节。同时,还积极探索,撰写教育教学论文数十篇,其中市、区级一等奖10篇,二等奖2篇。还主持区级课题《基于微视频的小学美术中年段国画翻转课堂的课例研究》一项。在教学竞赛中,也奋勇争先,曾获建邺区小学美术教师基本功比赛一等奖,区创新杯教学竞赛一等奖。

郑天轶

(音乐教师)

郑天轶老师毕业于南京市晓庄学院音乐系,2012年进入南京是陶行知小学工作。2016年担任了南京市陶行知小学的大队辅导员一职,在工作中他一丝不苟,力求完美。在音乐专业和辅导员道路上都取得不错的成绩:2017年,他的论文《中国梦——红领巾追梦人》获得省一等奖,同时《小学音乐教研活动中的智慧分享》《浅谈小学音乐课中的通感联觉》等多篇论文获得区一等奖,同时他还获得建邺区2016年先进个人,2017年优秀辅导员,2017南京市辅导员风采大赛特等级等等荣誉称号。学无止境,未来的他还会继续在教育的道路上继续探索,不断前进!



图文来源:王籽

编辑:夏敬球     审核:谢伟